| มาตรฐานการเรียนรู้ | รหัสตัวชี้วัด | รายละเอียดตัวชี้วัด |
|---|---|---|
| En-12301 | LO-EN1101 | ฟังพูดคำศัพท์ กลุ่มคำ วลี ประโยคคำสั่ง คำขอร้อง คำแนะนำง่ายๆ เกี่ยวกับ ตนเอง ครอบครัว โรงเรียน รับรู้และเข้าใจความรู้สึกของตนเองและผู้อื่นได้ถูกต้องและมั่นใจ |
| En-12302 | LO-EN1102 | การฟัง การพูดโต้ตอบคำและวลี ที่สั้นและง่าย หรือใช้ประโยคพื้นฐาน คำศัพท์ที่พบบ่อยๆ และสำนวนพื้นฐานเกี่ยวกับตนเอง ครอบครัว และสิ่งต่าง ๆ รอบตัว ให้ข้อมูลส่วนตัวเบื้องต้นเกี่ยวกับตนเอง เรื่องราวในชีวิตประจำวัน ข้อมูลส่วนบุคคล สี ตัวเลขพื้นฐาน สิ่งของพื้นฐาน กิจวัตรประจำวันได้อย่างถูกต้องเหมาะสม |
| En-12303 | LO-EN1103 | ฟัง พูด เนื้อหาที่สนใจ จากสื่อ วีดิทัศน์ นิทาน เรื่องของตนเอง โดยเลือกใช้คำหรือประโยคอย่างง่าย เพื่อแสดงความคิดเห็นที่มีต่อเหตุการณ์ หรือเรื่องราวใกล้ตัวในชีวิตประจำวันโดยเน้นการออกเสียงภาษาอังกฤษอย่างถูกต้อง |
| En-12304 | LO-EN1104 | อ่านและปฏิบัติตามประโยคคำสั่ง คำแนะนำ เกี่ยวกับตนเอง ใกล้ตัวจากสื่อที่หลากหลาย เรียนรู้ เข้าใจ และบอกความรู้สึกและและปฏิบัติตามได้อย่างถูกต้อเหมาะสม |
| En-12305 | LO-EN1105 | อ่าน ฟัง พูด คำศัพท์ วลีสั้นๆ และสำนวน เรื่องราวในชีวิตประจำวัน การ์ตูน สัตว์ สี วัน เดือนปี และ บอกความรู้สึกของตนเองจากเรื่องที่อ่านได้อย่างเหมาะสม |
| En-12306 | LO-EN1106 | การเขียนประโยคอย่างง่ายเกี่ยวกับแสดงความรู้สึก ชอบ ไม่ชอบเกี่ยวกับตนเอง บุคคล ได้อย่างถูกต้องและเหมาะสมกับบุคคลตามช่วงวัย |
| En-12307 | LO-EN1107 | ใช้ทักษะการเขียนคำ วลี หรือประโยคอย่างง่าย คำศัพท์เกี่ยวกับสิ่งที่น่าสนใจในห้องเรียน เพื่อแสดงความคิดหรือสะท้อนความรู้สึกได้อย่างเหมาะสม |
| En-12308 | LO-EN1108 | สนทนา สื่อสารความต้องการของตนเองเป็นวลีสั้นๆ และสำนวน เรื่องราวในชีวิตประจำวัน ข้อมูลส่วนบุคคล สี ตัวเลขพื้นฐาน สิ่งของพื้นฐาน กิจวัตรประจำวัน ในวงคำศัพท์ประมาณ 100 - 150 คำ |
| En-12309 | LO-EN 1109 | เลือกใช้สื่อ เพื่อสร้างสรรค์ผลงานทางภาษาที่สะท้อนการเรียนรู้ตามความถนัดและความสนใจของตนเองสนทนา สื่อสารความต้องการ ละสถานการณ์ที่หลากหลายแลกเปลี่ยนความคิดโดยใช้วลี ประโยคง่ายๆ ร่วมกับผู้อื่นอย่างเหมาะสม |
