| มาตรฐานการเรียนรู้ | รหัสตัวชี้วัด | รายละเอียดตัวชี้วัด |
|---|---|---|
| Art605 | Lo-Art6/5 | ออกแบบสร้างสรรค์ ประดิษฐ์ท่าทาง เครื่องแต่งกาย อุปกรณ์ ฉากการแสดงประกอบเพลงปลุกใจหรือเพลงพื้นเมืองหรือท้องถิ่นที่เน้นลีลาหรืออารมณ์ สร้างสรรค์ละครสั้นตามความสนใจ โดยใช้องค์ประกอบทางนาฏศิลป์และการละครอย่างเหมาะสม |
| Art606 | Lo-Art6/6 | อธิบายหลักการทางองค์ประกอบศิลป์ที่ส่งผลต่อความงามของงานศิลปะ ผ่านการแสดงอารมณ์ ความคิด ความรู้สึก ความประทับใจ นำเสนอผลงานของตนเองอย่างมั่นใจและสร้างสรรค์ ประเมินงานศิลปะ และบรรยายถึงวิธีการปรับปรุงงานของตนเองและผู้อื่นอย่างสุภาพ มีเหตุผล เพื่อให้งามมีความสมบูรณ์ตามเกณฑ์ อธิบายความสำคัญจากการสร้างและนำเสนอผลงานศิลปะอย่างภาคภูมิใจ |
