| มาตรฐานการเรียนรู้ | รหัสตัวชี้วัด | รายละเอียดตัวชี้วัด |
|---|---|---|
| Art303 | Lo-Art3/3 | ขับร้องเดี่ยวและหมู่ อ่านและใช้สัญลักษณ์แทนคุณสมบัติของเสียง (สูง-ต่ำ ดัง-เบา ยาว-สั้น) จังหวะ ของเครื่องดนตรี อธิบายหน้าที่ของบทเพลงสำคัญ แสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับเสียงร้องและเสียงดนตรี |
| Art304 | Lo-Art3/4 | ใช้ความสามารถและจุดเด่นของตนเองร่วมการแสดงดนตรีของท้องถิ่น ด้วยความมั่นใจตามบทบาทและหน้าที่ของตนเองที่ได้รับมอบหมาย อธิบายความเข้าใจของตนเองและแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับการแสดงของท้องถิ่นของตนเองอย่างมีเหตุผล |
