| มาตรฐานการเรียนรู้ | รหัสตัวชี้วัด | รายละเอียดตัวชี้วัด |
|---|---|---|
| Art601 | Lo-Art6/1 | รับรู้บทบาทของงานทัศนศิลป์ในชีวิตและสังคม รวมถึงอิทธิพลของศาสนาและวัฒนธรรมที่มีต่องานทัศนศิลป์ในท้องถิ่น และแสดงความคิดเห็นอย่างสร้างสรรค์ สุภาพ มีเหตุผล และเปิดใจรับฟังความเห็นของผู้อื่น |
| Art602 | Lo-Art6/2 | ใช้เทคนิคเรื่องสีคู่ตรงข้ามจัดขนาดสัดส่วนความสมดุลในการสร้างงานทัศนศิลป์จากรูปแบบ ๒ มิติ เป็น ๓ มิติ โดยใช้หลักการของแสงเงาและน้ำหนัก หลักการเพิ่มและลดในการสร้างสรรค์งานปั้น สร้างสรรค์งานทัศนศิลป์โดยใช้หลักการ ของรูปและพื้นที่ว่างเป็นแผนภาพ แผนผัง และภาพประกอบ เพื่อถ่ายทอดความคิดหรือเรื่องราวเกี่ยวกับเหตุการณ์ต่าง ๆ |
| Art607 | Lo-Art6/7 | บรรยายบทบาทของงานทัศนศิลป์ที่ ที่สะท้อนชีวิตและสังคม อภิปรายเชื่อมโยงเกี่ยวกับอิทธิพลของศาสนาและวัฒนธรรมต่องานทัศนศิลป์ในท้องถิ่น สร้างงานศิลปะร่วมกับชุมชน เพื่อถ่ายทอดความงามที่สอดคล้องกับวัฒนธรรม สังคมในชีวิตประจำวันอย่างอิสระ ประยุกต์ใช้เพื่อการแก้ปัญหาสิ่งแวดล้อมใกล้ตัว ชุมชน ท้องถิ่น |
