| มาตรฐานการเรียนรู้ | รหัสตัวชี้วัด | รายละเอียดตัวชี้วัด |
|---|---|---|
| LO-Art-101 | ศ ๑.๑ ป. ๓/๑ | ๑. บรรยาย รูปร่าง รูปทรง ในธรรมชาติ สิ่งแวดล้อม และงานทัศนศิลป์ |
| LO-Art-101 | ศ ๑.๑ ป. ๓/๑๐ | ๑๐. บรรยายลักษณะรูปร่าง รูปทรง ในงานการออกแบบสิ่งต่าง ๆ ที่มีในบ้านและโรงเรียน |
| LO-Art-101 | ศ ๑.๑ ป. ๓/๒ | ๒. ระบุวัสดุ อุปกรณ์ที่ใช้สร้างผลงาน เมื่อชมงานทัศนศิลป์ |
| LO-Art-101 | ศ ๑.๑ ป. ๓/๓ | ๓. จำแนกทัศนธาตุของสิ่งต่าง ๆ ในธรรมชาติสิ่งแวดล้อม และงานทัศนศิลป์ โดยเน้นเรื่องเส้น สี รูปร่าง รูปทรง และพื้นผิว |
| LO-Art-101 | ศ ๑.๑ ป. ๓/๔ | ๔. วาดภาพ ระบายสีสิ่งของรอบตัว |
| LO-Art-101 | ศ ๑.๑ ป. ๓/๕ | ๕. มีทักษะพื้นฐาน ในการใช้วัสดุ อุปกรณ์สร้างสรรค์ งานปั้น |
| LO-Art-101 | ศ ๑.๑ ป. ๓/๖ | ๖. วาดภาพถ่ายทอดความคิดความรู้สึกจากเหตุการณ์ชีวิตจริง โดยใช้เส้น รูปร่าง รูปทรงสี และพื้นผิว |
| LO-Art-101 | ศ ๑.๑ ป. ๓/๗ | ๗. บรรยายเหตุผลและวิธีการในการสร้างงานทัศนศิลป์ โดยเน้นถึงเทคนิคและวัสดุอุปกรณ์ |
| LO-Art-101 | ศ ๑.๑ ป. ๓/๘ | ๘. ระบุสิ่งที่ชื่นชมและสิ่งที่ควรปรับปรุงในงานทัศนศิลป์ของตนเอง |
| LO-Art-101 | ศ ๑.๑ ป. ๓/๙ | ๙. ระบุ และจัดกลุ่มของภาพตามทัศนธาตุ ที่เน้นในงานทัศนศิลป์นั้น ๆ |
| LO-Art-102 | ศ ๑.๒ ป. ๓/๑ | ๑. เล่าถึงที่มาของงานทัศนศิลป์ ในท้องถิ่น |
| LO-Art-102 | ศ ๑.๒ ป. ๓/๒ | ๒. อธิบายเกี่ยวกับวัสดุอุปกรณ์และวิธีการสร้างงานทัศนศิลป์ในท้องถิ่น |
