| มาตรฐานการเรียนรู้ | รหัสตัวชี้วัด | รายละเอียดตัวชี้วัด |
|---|---|---|
| Is201 | Is2/1 | 1. ปฏิบัติตนตามแนวทางหลักธรรม คำสอนของศาสนาและปฏิบัติกิจกรรมทางศาสนาร่วมกับบุคคลในครอบครัวโรงเรียน หรือชุมชน เพื่อสร้างวัฒนธรรมของสถาบันครอบครัว สถานศึกษา ชุมชน ที่ดีงาม ดำเนินชีวิตในสังคมยุคปกติใหม่อย่างมีสติ สมาธิและปัญญาที่ก่อให้เกิดการคิด |
| Is202 | is2/2 | 2. สื่อสารด้วยท่าทีที่สุภาพ มีสติ เคารพ ความแตกต่างระหว่างกัน เพื่ออยู่ร่วมกันอย่างสันติสุข ในครอบครัว โรงเรียน ชุมชน อยู่ร่วมและใช้สอยทรัพยากรธรรมชาติสิ่งแวดล้อมอย่างรู้คุณค่า |
| Is203 | Is2/3 | 3. ปฏิบัติตนตามข้อตกลง กติกา กฎ ระเบียบและมีความรับผิดชอบหน้าที่ที่ต้องปฏิบัติในชีวิตประจำวัน เคารพสิทธิและเสรีภาพของตนเองและผู้อื่นในครอบครัว โรงเรียน และชุมชน |
| Is204 | Is2/4 | 4. ปฏิบัติตนเป็นสมาชิกที่ดีของครอบครัว โรงเรียน ชุมชน และมีความสัมพันธ์ที่ดีกับผู้อื่น ปกป้องสิทธิของตนเองและผู้อื่น ยอมรับความแตกต่างระหว่างบุคคล กล้าปฏิเสธในสิ่งที่เป็นอันตรายต่อตนเอง |
| Is205 | Is2/5 | 5. เข้าร่วมประเพณีและวัฒนธรรมในครอบครัวและท้องถิ่น รับรู้ถึงประโยชนของการปฏิบัติตนตามประเพณีและวัฒนธรรมในครอบครัวและท้องถิ่น |
| Is206 | Is2/6 | 6. ทำกิจกรรมเกี่ยวกับศาสนาร่วมกับบุคคลในครอบครัว เพื่อน บุคคลในโรงเรียนและชุมชนด้วยความเคารพ |
| Is207 | Is2/7 | 7. สำรวจตนเอง และบอกความคิด ความต้องการ ความรู้สึก ความสามารถ จุดเด่น จุดด้อย และข้อจำกัด ของตนเองในการทำกิจกรรม ในชีวิตประจำวันทั้งส่วนตัวและร่วมกับผู้อื่น พร้อมทั้งปรับปรุงและพัฒนาตนเองให้เกิดความมั่นใจและความภาคภูมิใจ |
| Is208 | Is2/8 | สังเกตอารมณ์ พฤติกรรม ความรู้สึกของตนเอง และบุคคลรอบข้าง หลีกเลี่ยงสถานการณ์ที่ก่อให้เกิดความขัดแย้งอย่างเหมาะสม ไม่ทำร้ายตนเอง และผู้อื่น ไม่ทำลายข้าวของ ไม่ตอบโต้ด้วยวิธีการที่รุนแรง |
| Is209 | Is2/9 | ร่วมกิจกรรมของครอบครัวและกลุ่มเพื่อนอย่างมีความสุข และมีสัมพันธภาพที่ดีกับผู้อื่น |
