| มาตรฐานการเรียนรู้ | รหัสตัวชี้วัด | รายละเอียดตัวชี้วัด |
|---|---|---|
| Sci201 | LO-Sci2/1 | ผู้เรียนมีประสบการณ์การเรียนรู้เกี่ยวกับลักษณะ สมบัติและความสำคัญของดินและน้ำ รวมถึงประโยชน์ของดินและน้ำต่อมนุษย์ จึงต้องดูแลเพื่อให้มีใช้ได้อย่างยั่งยืน สมดุล ไม่กระทบต่อสิ่งแวดล้อม |
| Sci204 | LO-Sci2/4 | นำเสนอแนวทางการลดปัญหาขยะและสิ่งเจือปนที่พบในดิน น้ำ และอากาศที่ส่งผลกระทบต่อตนเอง สิ่งมีชีวิต และสิ่งแวดล้อม |
| Sci206 | LO-Sci2/6 | สร้างคำอธิบาย การเกิดลม นำเสนอเกี่ยวกับผลของลมต่อสิ่งมีชีวิตและสิ่งแวดล้อมจากข้อมูลที่รวบรวมได้โดยมีการ เลือกสื่อที่ใช้ในการสื่อสารให้เหมาะสมกับบุคคล |
| Sci207 | LO-Sci2/7 | รู้จักและสามารถปฏิบัติตนที่เป็นไปได้จริงเพื่อให้มีความปลอดภัยจากวาตภัยและอุทกภัย โดยอาศัยความรู้ เกี่ยวกับลักษณะของภัยธรรมชาติ |
| Sci208 | LO-Sci2/8 | มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับแรง ผลของแรงที่มีต่อวัตถุต่าง ๆ และแรงแม่เหล็กที่สังเกตได้จากการทำ กิจกรรมหรือพบในสถานการณ์ต่าง ๆ ในชีวิตประจำวันผ่านสื่อและภาษาที่เหมาะสม เข้าใจง่าย เลือกใช้วัสดุให้เหมาะกับวัตถุประสงค์การใช้งานโดยพิจารณาจากสมบัติของวัสดุอย่างมีเหตุผล และมี ส่วนร่วมในการทำงานกับผู้อื่นและรับผิดชอบตามหน้าที่ที่ได้รับมอบหมาย |
| Sci211 | LO-Sci2/11 | เปรียบเทียบประโยชน์และโทษของสิ่งของในชีวิตประจำวัน และเลือกใช้วัสดุอุปกรณ์และสร้างของเล่นของใช้ที่สามารถใช้งานได้จริงเพื่อแก้ปัญหาที่เกิดขึ้นในสถานการณ์ที่หลากหลายในชีวิตประจำวัน |
