| มาตรฐานการเรียนรู้ | รหัสตัวชี้วัด | รายละเอียดตัวชี้วัด |
|---|---|---|
| LO-Math-301 | LOMath1 | 1.สื่อสาร สื่อความหมายเกี่ยวกับจำนวนนับ 1-100,000 จากสถานการณ์ในชีวิตประจำวันได้อย่างเหมาะสม |
| LO-Math-301 | LOMath2 | 2.เขียนแสดงความสัมพันธ์ของจำนวนนับ 1 – 100,000ในรูปกระจายและ เปรียบเทียบจำนวนโดยใช้หลักและค่าของเลขโดดในแต่ละหลัก พร้อมให้เหตุผล |
| LO-Math-301 | LOMath3 | 3.อธิบายความสัมพันธ์ของจำนวนที่เพิ่มขึ้นหรือลดลงทีละเท่าๆกันในแบบรูป ขยายแนวคิดจากความสัมพันธ์เพื่อหาจำนวนหรือรูปที่หายไปและแก้ปัญหา พร้อมใช้ความรู้เรื่องแบบรูปในการสร้างชิ้นงานและออกแบบสิ่งต่างๆ พร้อมให้เหตุผล |
| LO-Math-301 | ค ๓.๑ ป. ๓/๑ | ๑. เขียนแผภูมิรูปภพ และใช้ข้อมูลจากแผนภูมิรูปภาพในการหาคำตอบของโจทย์ปัญหา |
| LO-Math-301 | ค ๓.๑ ป. ๓/๒ | ๒. เขียนตารางทางเดียวจากข้อมูลที่เป็นจำนวนนับและใช้ข้อมูลจากตารางทางเดียวในการหาคำตอบของโจทย์ปัญหา |
| LO-Math-302 | LOMath4 | 4.ขยายแนวคิดการบวกการลบ การคูณ การหาร ในวงจำนวนที่มากขึ้น อ่านและเขียนเศษส่วน แสดงเศษส่วนตามที่กำหนด เปรียบเทียบเศษส่วนและแก้ปัญหาเศษส่วน การหาผลคูณ การหาผลหารสั้น หารยาว และความสัมพันธ์ของการคูณ การหาร |
