| มาตรฐานการเรียนรู้ | รหัสตัวชี้วัด | รายละเอียดตัวชี้วัด |
|---|---|---|
| Ma607 | Lo-Ma6/7 | ระบุ อธิบาย เส้นตั้งฉากและสัญลักษณ์แสดงการตั้งฉาก เส้นขนานและสัญลักษณ์แสดงการขนาน สร้างเส้นขนาน มุมแย้ง มุมภายในและมุมภายนอกที่อยู่บนข้างเดียวกันของเส้นตัดขวางตามเงื่อนไขที่กำหนดพร้อมตรวจสอบและระบุเส้นตรงหรือส่วนของเส้นตรงคู่ที่ขนานกัน และอธิบายเหตุผลโดยใช้สมบัติของเส้นขนาน และนำไปใช้อย่างสร้างสรรค์ |
| Ma608 | Lo-Ma6/8 | บอกสมบัติและลักษณะของสามเหลี่ยม รูปสี่เหลี่ยม และวงกลม สร้างข้อคาดการณ์และข้อสรุป เกี่ยวกับมุมภายในของ รูปสามเหลี่ยมและวงกลม หาความยาวรอบรูปและพื้นที่ของ รูปหลายเหลี่ยม วงกลม ในสถานการณ์ต่าง ๆ อย่างถูกต้อง รอบคอบและคล่องแคล่ว |
| Ma609 | Lo-Ma6/9 | จำแนกบอกลักษณะและ ส่วนต่าง ๆ ของปริซึม พีระมิด ทรงกระบอก กรวย และ ทรงกลม พร้อมทั้งสร้าง แบบจำลองรูปเรขาคณิตสามมิติ แต่ละชนิดพร้อมให้เหตุผล และสร้างข้อคาดการณ์และข้อสรุปเกี่ยวกับการหาปริมาตรของ ทรงสี่เหลี่ยมมุมฉาก และความจุ ของภาชนะทรงสี่เหลี่ยมมุมฉาก และนำไปใช้ในสถานการณ์ต่าง ๆ ได้อย่างถูกต้อง รอบคอบและมีความคล่องแคล่ว |
| Ma610 | Lo-Ma6/10 | แก้ปัญหาเกี่ยวกับความยาวรอบรูปและพื้นที่ของรูปสามเหลี่ยม รูปสี่เหลี่ยม และวงกลม และหาปริมาตรและ ความจุของทรงสี่เหลี่ยมมุมฉากในสถานการณ์ต่าง ๆ ด้วยแนวคิดที่หลากหลายได้อย่างรอบคอบและถูกต้อง |
