| มาตรฐานการเรียนรู้ | รหัสตัวชี้วัด | รายละเอียดตัวชี้วัด |
|---|---|---|
| Ma101 | Lo-Ma1/1 | อธิบายความเข้าใจของตนเองเกี่ยวกับเรื่องจำนวนนับตั้งแต่ 0 – 100 ได้ถูกต้อง |
| Ma102 | Lo-Ma1/2 | เข้าใจความสัมพันธ์ของการบวกและการลบของจำนวนนับตั้งแต่ 0 – 100 ได้อย่างถูกต้อง |
| Ma103 | Lo-Ma1/3 | อธิบายรูปเรขาคณิตสองมิติ และรูปเรขาคณิตสามมิติ และรูปอื่น ๆ พร้อมให้เหตุผล สร้างข้อสรุป และขยายแนวคิดเพื่อสร้างแบบรูปได้อย่างหลากหลายหรือแตกต่างจากเดิม |
| Ma104 | Lo-Ma1/4 | หาผลลัพธ์ของการบวก การลบได้อย่างคล่องแคล่วโดยเลือกใช้วิธีต่าง ๆ อย่างเหมาะสม |
| Ma105 | Lo-Ma1/5 | แก้ปัญหาการบวกและการลบเกี่ยวกับจำนวนนับในชีวิตจริงด้วยตนเองได้อย่างถูกต้อง |
