| มาตรฐานการเรียนรู้ | รหัสตัวชี้วัด | รายละเอียดตัวชี้วัด |
|---|---|---|
| TH-12301 | LO-Th1301 | จับใจความจากการฟัง และพูดแสดงความคิดเห็น ความรู้สึกจากเรื่องที่ ฟังและดู มีมารยาทในการฟัง การพูด ไม่รบกวนผู้อื่นขณะที่ฟัง พูดสื่อสารเชิญชวนเกี่ยว กับการปฏิบัติตนในด้านต่างๆ สถานะการณ์ในชีวิตประจำวัน |
| TH-12302 | LO-Th1302 | พูดเพื่อสื่อสารข้อเท็จจริง มีทักษะแสดงความคิดเห็น ความรู้สึก ได้เหมาะสมและเป็นกลาง โดยเคารพในความหลากหลายในสถานการณ์ต่าง ๆ |
| TH-12303 | LO-Th1303 | อ่านออกเสียงและบอกความหมายของคำ ที่มีตัวสะกดตรงตามมาตราและไม่ตรงตามมาตรา คำที่มีพยัญชนะควบกล้ำ คำที่มีอักษรนำ คำที่มีตัวการันต์ คำที่มี รร คำที่มีพยัญชนะและสระไม่ออกเสียง และข้อความที่ประกอบด้วยคำพื้นฐาน ไม่น้อยกว่า ๑,๒๐๐ คำ ได้หลากหลายมากขึ้น รวมทั้งคำที่ใช้เรียนรู้ในกลุ่มสาระการเรียนรู้อื่นๆ |
| TH-12304 | LO-Th1304 | มีสมาธิในการอ่านเข้าใจสิ่งที่อ่าน มีนิสัยรักการอ่าน สามารถวิเคราะห์เครื่องหมายหรือสัญลักษณ์ ต่าง ๆ ที่พบเห็นในชีวิตประจำวัน สิ่งที่อ่านและนำข้อคิดจากการอ่าน ไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน ได้อย่างสร้างสรรค์ |
| TH-12305 | LO-Th1305 | มีมารยาทในการเขียน คัดลายมือได้ถูกต้อง สามารถนำไปใช้ในการเขียนเพื่อสื่อสารในชีวิตประจำวันได้ชัดเจนและเหมาะสม |
| TH-12306 | LO-Th1306 | เขียนคำ ประโยค และเขียนบรรยายภาพได้อย่างถูกต้อง ตามวัตถุประสงค์ เขียนสื่อสาร แสดงความคิดเห็นได้เหมาะสมเป็นกลางโดยไม่ละเมิดสิทธิ์ของผู้อื่น |
| TH-12307 | LO-Th1307 | เขียนเรื่องราวต่างๆตามจินตนาการโดยใช้ภาษาอย่างเหมาะสมกับวัยอย่างสร้างสรรค์ |
| TH-12308 | LO-Th1308 | ใช้ภาษาพูดและภาษาเขียนได้ถูกต้อง เหมาะสมกับบุคคลและกาลเทศะตามสถานการณ์ในชีวิตประจำวัน |
| TH-12309 | LO-Th1309 | มีความมุ่งมั่น เห็นคุณค่าและมี เจตคติที่ดีต่อการใช้ภาษาไทย |
