| มาตรฐานการเรียนรู้ | รหัสตัวชี้วัด | รายละเอียดตัวชี้วัด |
|---|---|---|
| Th606 | LO-Th6/6 | กำหนดจุดมุ่งหมายของการเขียนตลอดจนการวิเคราะห์เรื่องราว เพื่อนำไปสู่การเขียนสื่อสารในสถานการณ์ต่าง ๆ โดยใช้คำได้ถูกต้อง ชัดเจน และเหมาะสม ด้วยลายมือตัวบรรจงตามรูปแบบการเขียนตัวอักษรไทย |
| Th607 | LO-Th6/7 | เขียนสื่อสารในรูปแบบต่าง ๆ ได้ถูกต้องตามวัตถุประสงค์และมาตรฐานการเขียน ใช้ตัวอักษรหรือสัญลักษณ์เพื่อเป็นสื่อในการเขียนแสดงอารมณ์ ความรู้สึก ความคิดเห็นได้ เหมาะสมกับบุคคล โอกาส และกาลเทศะ ตลอดจนเขียนประเมินงานเขียนของตนเองและผู้อื่นได้อย่างมีเหตุผล เป็นกลาง และสร้างสรรค์ |
| Th608 | LO-Th6/8 | เขียนโครงเรื่องและแผนภาพความคิด เพื่อนำไปสู่การเขียนเรื่องตามจินตนาการ และเรียงความได้อย่างถูกต้องเหมาะสม รวมทั้งสามารถตรวจทานและปรับปรุงแก้ไขงานเขียนของตนเองได้ |
